先进性是中共党员的本质特征 

先进性是中共党员的本质特征

先进性是共产党员的本质特征，《党章》明确规定：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”可见，先进性，是共产党员这一特定身份的人所应当具有的、为中国共产党这一先进政党所要求的一种本质特征，是共产党员不同于普通群众、发挥模范带头作用的一种基本的品质。通过先进性教育活动的学习，本人对共产党员的本质特征——先进性，谈谈自己的体会。

    一、先进性是共产党员所固有的本质属性

马克思、恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称之为“胜过其余无产阶级群众的地方”，列宁称共产党员为“特殊材料制成的人”。《党章》规定：“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”我党的历代领导人对党员的先进性这一本质特征作了科学的界定，毛泽东同志认为：一个共产党员应该是襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益；无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系；关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重，这样才算得一个共产党员。邓小平同志认为党员应该：勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献；刻苦学习马克思主义理论，增强辨别是非能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩；在危急的时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。江泽民同志这样描述党员先进性的含义：我们的干部和党员，一定要把人为什么活着这个问题弄清楚。如果只是为了自己，为家庭而活着，那个意义是很有限的。只有为国家为社会为民族为集体的利益，奋不顾身地工作着，毫无保留地贡献出自己的聪明才智，这样的人生才有真正的意义，才是光荣的人生，闪光的人生。胡锦涛同志对新形势下共产党员的先进性概括为：站在改革开放和现代化建设的前列，奋发拼搏，开拓创新，努力创造一流业绩。在新时期，共产党员保持先进性，充分发挥先锋模范作用，不仅要体现在思想觉悟和精神境界上，而且体现在带头做好深化改革、促进发展、保持稳定的各项工作中，体现在带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗、开拓创新的实际行动中。所以先进性是中共党员“与生俱来”的本质属性。

二、先进性是共产党员区别于普通群众的重要特征

所谓共产党员的先进性，就是共产党员相对于一般普通群众所表现出来的长处和优势。这就意味着，共产党员的先进性在日常工作中能看出来，在关键时刻能冲出来，在危急时刻能豁出来。平常我们讲共产党员是一根标杆，是一面旗帜，就是说的这个道理。龙游华茂外国语学校在先进性教育活动讨论中，吴冬琴老师说：“先进是一种胸襟，因为先进需要付出爱心，先进需要作出奉献，先进有时还要以牺牲自我作为代价。所以这是一种考验，在个人与集体，个人与国家之间，如何做出抉择，这就是一种气度，就是一种胸怀。实际工作中，我做出了很好的选择，只要是工作，就会充满力量，只要有学生在，就会充满关爱。”詹宏锋老师说：“我认为党员的先进性应体现在以下几个方面：一是要有比普通教师更坚定的教书育人信念。党的根本宗旨是全心全意为人民服务，教育事业虽然清贫，但这是教师体现人生价值的舞台，我们应当义无返顾地将教书育人为己任。这是体现党员先进性的必要前提。二是要有比普通教师更广博的学识。教师担负的是为祖国培养人才的重任，没有广博的学识和精深的专业知识，我们就难以为国家培养高素质的人才，作为党员教师，应该比其他教师更善于学习。这是体现党员先进性的有力保证。三是要有比普通教师更突出的教育教学能力，这是党员先进性的核心所在。千条万条，任何先进性都必须最终落实到具体工作当中，一位教师，只有立足本职，拿出足够的时间苦练内功，不学空头理论，不说夸大其辞之话，不做好高骛远之事，才能体现党员的先进性。”龙游华茂外国语学校党支部在“学教”活动中，向全体党员教师提出要求：“在教育学习中增强党员先进性，在实际工作中体现党员先进性。”具体要求党员做到：“三带头、三促进、发挥三作用”。即：带头学习贯彻“三个代表”重要思想，坚定信念，不断更新教育观念，与时俱进，促进学校教育发展；带头确立“执教为民”的思想，关爱学生，心系人民，促进师德师风建设；带头立足岗位、掌握本领、开拓创新，促进学校教科研发展。发挥党员在教育工作中先锋模范作用、学校行风建设中的正气引领作用、教育教学科研中的骨干作用。办人民满意的学校。

三、先进性是共产党员的品质、能力、行为的统一

共产党员应当具有的先进性，既是一种品质，又是一种能力，还是一种行为，是品质、能力、行为三者的统一。龙游华茂外国语学校把党员先进性教育与胡锦涛同志提出 “八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育相结合，与“干净干事优作风、求实奋进促发展”的教职工队伍建设相结合。以党员品质、能力、行为更优化，来带动群体创优活动。一个人只有品质优秀、素质优良，才能构成先进的本质点和根本点，才能成为人们学习效仿的榜样。在中国历史上，追求完美人格的志士仁人决不是寥若晨星，“朝饮木兰，夕餐秋菊”的屈原、“先忧后乐”的范仲淹、“精忠报国，还我河山”的岳飞等便是其中最杰出的代表，在中国共产党的行列里，更是数不胜数，从老一辈革命家周恩来、朱德等到新时期党的好干部孔繁森、郑培民以及平凡岗位做出不平凡业绩的优秀党员雷锋、李素丽等，无不是完美人格的光辉典范。与品质紧密相联的是能力，能力既包括具有内在倾向性的思维能力、评价能力、分析能力、综合能力等，又包括具有外在倾向性的表达能力、组织能力、处事能力、工作能力等。能力的高低，直接影响到共产党员先进性的保持和发挥，能力越强，对人民的贡献就越大，它构成共产党员的外在表象，这是先进性的基本要件。行为是共产党员先进性的外在展示，我们说共产党员要发挥模范带头作用，说到底主要是靠共产党员的行为，即靠共产党员的行动，靠共产党员的实践，靠共产党员的工作实效。行为最直接、最现实，因而最为人瞩目、最具有说服力、最具有号召力和影响力。在我们身边有许多用自己的行为感动周围人典型事例，比如：龙游县人民医院主任医师徐建国，是一位医德高尚、受人尊敬的名医，他为了救治病人，克服地方病给当地百姓所带来的危害。刻苦钻研，研究配方，用自己的身体做实验，对用药效果进行详细的记录，常常忍受着药物反应所带来的疼痛，最终找到了最佳治疗方法；人民的好卫士任长霞，一腔热血捍卫了一方平安，用信念、人格和情操实践了“立党为公，执政为民”的根本要求，展现了一名共产党员的崇高精神境界；党员领导干部的楷模牛玉儒，把党和人民的利益置于最高的位置，在原则问题上从不含糊，对侵害人民群众利益、损害党在人民群众中形象的人和事，毫不姑息，在利益、亲情、友情可能与原则发生冲突时，他总是能够毅然决然地弃私从公；基层干部的模范周国知，伴随他多年的“三件宝”是一双解放鞋、一个背篓、一只手电筒。他说：如果我们丢掉了“三件宝”，就是丢掉了传家宝，丢掉了党同人民群众的血肉联系和共产党人的本色。品质是基础，能力是核心，行为是关键。行为上的榜样作用和模范带动，是共产党员先进性的最好体现。，

四、先进性是共产党员与时俱进的内在体现

８０多年来，我们党领导人民克服重重困难，战胜国内外、党内外敌人，就在于我们党与时俱进，始终重视保持党的先进性。在不同的历史时期，由于党所面临的形势和中心任务不尽相同，党员的先进性表现形式也不同。在革命战争年代，党的主要任务是通过武装斗争推翻三座大山，共产党员的先进性，就集中表现为冲锋在前，一句“同志们，冲啊!”将不怕牺牲、勇往直前的先进性表现得淋漓尽致。据不完全统计：仅青岛在战争年代牺牲的2万余名革命先烈中，共产党员就有1.6万名，占80%。在艰苦创业的和平建设年代，共产党员立足本职，当好火车头，一句“跟我来，看我的!”将吃苦在前，无私奉献的先进性刻画的惟妙惟肖。据统计：解放后，在全国受到县以上单位表彰的先进人物中，共产党员占97.8%。在没有硝烟的抗击非典时期，共产党员临危不惧，一句“我是党员，我先上!”将迎难而上，敢于胜利的先进性展示的活灵活现。据统计在全国受到县以上单位表彰的先进个人中，党员占71.4%。在新的历史时期，我们党面临的根本任务是建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，就当前全面建设小康社会来说，共产党员的先进性是什么？——四个字：与时俱进。这是“三个代表”重要思想的精髓所在，也是我们这个时代最鲜明、最闪亮、最富生机和活力的精神。检验一个共产党员的言行和作为能否体现出鲜明的时代性，最重要、最根本的方法就是看他能否认真学习和实践“三个代表”，在全面建设小康社会的实践中真正发挥先锋模范作用，脚踏实地地为全面建设小康社会而奋斗。这是共产党员先进性在新世纪新阶段的新的时代特点。

由此可见，党员先进性的内容是根据不同时期、不同发展阶段党的工作中心的变化而变化的，只有与时俱进，党员才能保持其先进性。

五、先进性是共产党员做好本职工作的保证。

在入党的时候，我们曾在党旗下宣誓：为共产主义奋斗终身！这是一种神圣而崇高的承诺。承诺就是信念，就是精神支柱，就是前进的动力。而这种“精神”、“动力”体现在我们的日常工作之中。以“我为人人”为出发点，尽职尽责地干好本职工作、任劳任怨地为他人服务。焦裕禄在兰考工作时，带领导群众战风沙、斗盐碱，把毕生精力都献给了兰考人民。他说“党把36万群众交给我，我不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”董必武同志曾说过：“我就是一块补丁，党把我补到哪里，我就在哪里起自己的一点作用。”共产党员就应具有这种默默无闻的“补丁”风格，党召唤到哪里，就战斗在哪里，业绩创造在哪里，事业成就在哪里，不言苦，不言累，不言悔，既乐于为别人作嫁衣，甘于给别人做人梯，又在困难和挫折面前，表现出豁达大度、坚忍不拔、勇往直前的精神。作为一名党员教师，先进性就体现在我们为社会、为学生提供优质的教育服务能力上，包括：先进的教育理念、丰富的专业知识、灵活的教育方法、真诚的教育态度、健康的教育心理。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，时刻把广大人民群众利益放在首位，始终把社会、家长、学生满不满意作为衡量自己工作是否合格的重要标准。

六、党员先进性是中国共产党永葆先进性的前提

对于一个政党来说，坚持党的先进性，主要体现在两个方面：一是要靠党制定符合社会历史发展规律、符合人民群众根本利益的方针路线政策；二是要靠党员充分发挥先锋模范作用。其中，党员的先锋模范作用构成了党的先进性基础。中国共产党之所以是先进的党，不仅是因为党的理论和纲领的先进，关键在于它是由工人阶级最有觉悟、最先进的分子组成的；党的先进性是从党的整体上体现出来，从党的细胞即每个共产党员身上体现出来的。共产党员作为党的基本组成单位，其个体先进性聚成了整个党的先进性；没有党员个体的先进性，整个党的先进性就无从谈起。党员素质高，模范作用好，能够在人民群众中树立良好的形象，成为群众的表率，就能够更好地体现党的先进性。否则，就会损害党的形象，降低党在人民群众中的威信，丧失党的先进性。邓小平指出：几千万党员都合格，那将是一支多么伟大的力量！因而，保持共产党员先进性是保持党的先进性的基础和关键，这是马克思主义政党理论的重要组成部分，也是我们党强调加强党员先进性教育的目的所在。